玩美工场创设基于与童画童话课程联动，基于艺术创作、设计一切材料可用的启蒙引导原则规划设计，致力于同时培养儿童平面艺术创想能力和综合材料运用、综合立体空间设计能力，通过自主创想工场的体验，解决国内应试教育体制下孩子普遍动手能力、探究能力、思考能力、发现问题和解决问题能力以及创新设计思维能力不足的问题。

玩美工场定位于打造真正属于孩子的自主创想空间，主要体验和启蒙特色为提供超过300种各类艺术门类创作材料和各类综合立体手工创作材料，让孩子在自由的状态下自主选择自己喜欢的材料，自主开展自己喜欢的艺术创作和创造，并在不影响孩子自主思考创想原则下，提供专业导师为孩子提供适当指导和基础帮助。